6月21日下（xià）午，為指（zhǐ）導（dǎo）我院“不（bú）忘初心、牢（láo）記使命”主題教育工作，切實解決廣大師（shī）生（shēng）意識（shí）形態、政（zhèng）治立場、政治（zhì）信仰、價值（zhí）觀問題，充分發揮傳統文（wén）化（huà）的育（yù）人作（zuò）用，結合學院德育工（gōng）作實際，自治區道路運輸管理局黨委在（zài）我院組織召開（kāi）“不忘初心、牢記使（shǐ）命”主題教育意識形態工（gōng）作座談會。座談會主題：加強思想政治教育，以優秀傳統（tǒng）文化引導師生踐行（háng）社會主（zhǔ）義核心價值觀。局黨委書記羅（luó）華、局黨委辦公室主任王愛君、學院領導班子、教師代表、學生代表參加，局黨（dǎng）委副書記蒙青山主持座談會。

座談會現場（chǎng）

座談會上，91抖抈技師學院（yuàn）黨委書記古（gǔ）雅明組織學習了習近平在學校思想政治（zhì）課教師座談會（huì）上的重要講話精神，並介紹（shào）了學院思政課現狀和思政課教師隊伍建設情況，明確了本次座談會需要解決的問題。

座談（tán）交流環節，來自學（xué）院人事科、黨委辦（bàn）公室（shì）、學生工作科的職工代表、各個（gè）教學係部一線（xiàn）任課教師代表以及學院各個年（nián）級的學生代表們，圍（wéi）繞（rào）習近平總書記在學校思想（xiǎng）政（zhèng）治理論課（kè）教師座談會上（shàng）的重（chóng）要講話精（jīng）神，就目前學院教師師德師（shī）風現狀（zhuàng），學生德育教（jiāo）育現狀發表意見看法，就德育課、思想政治理論課教育提出意見、建議，探求（qiú）創新思（sī）政課課堂形（xíng）式、豐富課程內容以及如（rú）何以優秀傳統文化引導師生踐行（háng）社會主義核心價值觀。各參會代表踴躍發（fā）言、暢所欲言。局（jú）黨委羅華（huá）書記認真（zhēn）傾聽，不時提筆記錄，與大家頻（pín）繁互動、交流（liú）討論，會場氣氛十分熱烈。

學院院長鍾修仁在交流發言中提出：人有了正確的理想信念和正確的“三觀”，才會（huì）充滿正能量，才會努（nǔ）力學習和工作，也才會更加（jiā）積極為他人、為社會作服務（wù）。學院（yuàn）近（jìn）年（nián）來，開展了很多的（de）德育第二課堂活動，成效顯著，但是距離習總書記提出的要求還有一定的差距。學院德（dé）育課、思政（zhèng）課的師資配備不足，教師上課的方式方法、手段形式還不（bú）夠生動和創新，缺乏針對性、實用性，所以學院需要多引進（jìn）專業的思政課教師，用以帶（dài）動德育課教師教學能力提升，要加（jiā）強對全（quán）體教職工的責任心的培訓，要采（cǎi）取圖文（wén）並茂（mào）、寓教於樂的學生喜（xǐ）愛的並樂於接受的教育形式對學生進行愛黨愛（ài）國愛校教育。

學院副院長關菲明座談交（jiāo）流時提出：一是師資（zī）配備方（fāng）麵：習總（zǒng）書記強調思政課的關鍵在發揮教師的積極性、主動性、創造性，要給學生心靈（líng）埋下真善美的種子，引（yǐn）導學生扣好（hǎo）人（rén）生第一粒扣子。目前學院德育專職任課教師有14人，這部分教師專業出身，理論基礎紮實，教學經驗豐富；另一部分是普通教師、行政管理（lǐ）人員、班主任等，這部分老師是兼職上德育課的，非專（zhuān）業出身，對於授課內容的理解和把握有（yǒu）所偏差在所難免。兩者都有責任去（qù）引導和教育的學生的日常行（háng）為規（guī）範，所以不管是專（zhuān）業任課教師還是兼職授課的普通（tōng）教師，都要加強思政課的理論學習（xí），增強教育引導學生的責（zé）任心。二是課程內容方（fāng）麵：按國家人社部的要求，中職學校德育課（kè）教（jiāo）材統一（yī）使用（yòng）《德育》一、二、三冊，嚴（yán）格控製德育教材征訂使用。但（dàn）是在實際（jì）授課過程允許豐富和拓展課程內容和教學手段，比如（rú）利用信息化（huà）手段進行授課、借助《學習強國》平台（tái）的豐富資源輔助講解等。

學生代表16級維高9班的周（zhōu）天龍同學座談交流提出建議：學院的德育課第二冊，主要講解的內容是有關政治（zhì）製度、經濟學（xué）、法律的知識內容，老（lǎo）師單純講解理論會顯得很枯燥乏味，建（jiàn）議是（shì）多講解現實生活的案例，增加小視頻影像資料輔助講解、設置一些遊戲互動環（huán）節，比（bǐ）如分（fèn）角色扮演、情景展示等形式（shì），提升課堂的活潑型和生動性（xìng），吸引同學的注意力，提高（gāo）同學們的課堂參與度。

座談會最後，局黨委書記（jì）羅華作總結講話。羅華書記充分肯定（dìng）了本次座談會取得的成果，認為這次是一次（cì）成功的調研座談會，與會代表老師和同學（xué）們都能暢所欲言、交流想法，是思想大碰撞，對（duì）學院下一（yī）步如何更好開展思（sī）想政治課教學工作，提（tí）出許多的有用（yòng）的意見和提議。羅華書記強調，思（sī）想政治教育要從小孩抓起、從娃娃抓起，學院要按照國家人社部（bù）的要求開展思政教學和德育工作，從黨（dǎng）史、國史、校史展（zhǎn）示，傳統文（wén）化傳承教育等方麵，采用新穎的方式和信息化手段，增加教學的生動性。在新（xīn）形勢下，習總（zǒng）書記的講話為我們指明了方向，我們要有（yǒu）時不待（dài）人（rén）、敢於（yú）超前的意識，不僅思想認識上（shàng）要（yào）加速，在（zài）實際開展的教育教學管（guǎn）理工作中，也要善於更新豐（fēng）富充實課程內容（róng）和表現形式，要（yào）踐行“六個要（yào）”和“八個統一（yī）”，要有研究精神和大胸（xiōng）懷（huái）、大格局，對標校表，聚焦（jiāo）立（lì）德樹人。