11月13日（rì）下午在北京金碼大酒（jiǔ）店第八會議室，我院韋紅教（jiāo）院長（zhǎng）攜助（zhù）手鄭超文主（zhǔ）任順利完成國家中（zhōng）等職業教育改革發展（zhǎn）示範學校項目建設方案和（hé）任務書複核現場答辯。

11月7日，教育部公布國家中等職業教（jiāo）育改革發展（zhǎn）示範（fàn）學校建（jiàn）設計劃第三批項目學校建設方案與（yǔ）任務（wù）書抽查現場答辯（biàn）學校名單，我院被列入現場答辯名單。從（cóng）接到通知到參（cān）加答辯僅有5天時間，時間緊、任務重，我院高度重（chóng）視現場答辯（biàn）工作，立即成立了（le）以韋紅教院長為組長，關菲明副院長（zhǎng）為副（fù）組長，鄭超文、吳紅、周吉彪、淩雪瑩、吳莉群為成員的答辯工作組。答辯工作組成員連夜加班，認（rèn）真研讀相關政策，搜集資料，精心製作答辯PPT演示文稿，設計提問（wèn），模（mó）擬答辯（biàn），反複演練，並（bìng）於11月11日赴北京參加現場答辯。

圖一：答（dá）辯組成員進駐答辯（biàn）地點------北京金碼大灑店

圖二（èr）：答（dá）辯工作組成員在北京金（jīn）碼大酒店認真準備（bèi）答辯資料、模擬演練答辯

根據規定，開展抽查現場答辯製度是加強示範校建設項目管理的一個重要措施，學校答辯情況將計入項目學校複核成績。答（dá）辯分為校長以PPT演示文稿形式作10分鍾的現場（chǎng）陳（chén）述、現場答辯專家提出（chū）的問題並與專家互動20分鍾和（hé）專家（jiā）集體合議成績5分鍾三（sān）個（gè）程序。重點考察校長對國家政策、規範和辦法的熟透程度，對學（xué）校教育、教學、管理、科研等主要業務領導以（yǐ）及改革發展中關鍵要素的把握程度和對（duì）國家與（yǔ）區域經濟社會發展（zhǎn）對技能型人才（cái）需求的觀察和分析能力，以及（jí）謀劃科學發展、組織項目實施、推動改（gǎi）革創新和確保建設（shè）成效（xiào）的基本思路。

圖三：答辯工作組成員在答（dá）辯會場外候場時認真討論答辯注意事項

圖四：韋紅教院長在答辯（biàn）現場向專家演示PPT，陳述（shù）學院的建設方案

圖五：韋紅教院長在答辯（biàn）現場回答專家提問

根據抽簽結果（guǒ），我院是第三組第四個答（dá）辯。韋紅教院長從建設背景、建設基礎、建設思路、建設目標、建設內容、保障措施、預期成效等七個方麵進行了9分鍾的陳述。在與專家互動的環節中，韋（wéi）院長先後（hòu）回答了專家提出（chū）的（de）六大方麵共8個問題，內容涉及《國家中長期人才發展規劃剛要（2010-2020年）》戰略思考、戰略目標、學院重點建（jiàn）設的內容、學院在（zài）校企合作中采取的有效措施、製約學院（yuàn）發展的主要因素以及如何服務地方經（jīng）濟社會發展，示範（fàn）校建設中存在的風險等方麵。

韋院長在整個答辯中自信出色，從容淡定、妙語連珠（zhū），體現了基（jī）層校長對當前國家與（yǔ）地方職業教育政策的領會與把握全麵，對國家中等職業教育改革發展示範學校建設項目政策、規範的熟（shú）悉與理解準確（què），對學院教育教學（xué）科研管理等工作的洞悉與體（tǐ）悟深刻，發（fā）展思路新穎而清晰，緊扣主題、切中要點、簡明扼要、論證（zhèng）有（yǒu）力，給專家留下良好的印象，贏得了評審專（zhuān）家的一致好評，順利通過答辯。

圖六：韋紅教院長順利完成答辯走（zǒu）出答辯現場

圖七：答辯順利結束後答辯組成（chéng）員綻放（fàng）的燦爛笑容

圖八：韋紅教院長（中）、關菲（fēi）明副院長（左）、鄭超文主任（右）在答辯會場（chǎng）外合影

圖九：全體答辯工作組（zǔ）成員在答辯會場外（wài）合影