6月（yuè）18日上午，我校召開黨委中（zhōng）心組（zǔ）2012年第二（èr）次集中（擴大（dà））學習會。廣西區委黨校黨（dǎng）史黨（dǎng）建教研部覃翠生教授到會做了題為《社會主義核心價值體係與理想（xiǎng）信念》的授課（kè）指導。會議由羅華書記主持（chí），校長韋紅教、副校長陸天雲、鍾（zhōng）修仁、關菲明以及全體教職工出席了會議。

會上，覃翠生（shēng）教授主要從三個方麵闡述社會（huì）主義核心價值體係與（yǔ）理想信念。一是（shì）社會（huì）主義核心價（jià）值體（tǐ）係的主要內容。首先是我們為什麽需要核心價值觀。這是因為人類以社會為形式進行生產、生活、繁（fán）衍，在這過（guò）程中所產生的各種各樣的矛盾衝突，都需要以社會製度、社會組織、意識形態實現社會整合，以發揮它的（de）社會導向性、行為準（zhǔn）則性、是非判斷性、價（jià）值魅力性（xìng）等作用。其次是我們需要什麽樣的社會價值觀。我們需要的價值觀要具有真理性、普惠性、共享性，因為（wéi）有價（jià）值的觀念和目標，必須符合客觀規律（lǜ）、符合社會生產發展要求，而其所包含的馬克思列寧主義指導思想、中國社（shè）會主義（yì）共同理想（xiǎng）、中華民族精神和時代精神（shén）以及“八榮八恥”為主要內容（róng）的榮辱觀，正是適應了（le）時代發（fā）展的潮流所產生（shēng）、發（fā）展、延續下來的，我們應樹立和實（shí）踐社會主義核心價值體係，奮力開拓中國特色（sè）社會主義更為廣闊的發展前景。 二是踐（jiàn）行社會主義核心價值體係。價值（zhí）觀的作用是巨大的，它可以引導我們追求所想要的東西，可以主宰我們的生活方式，影響我們對周遭一切的反應（yīng），同（tóng）時也幫助我們找到生命（mìng）中的（de）最佳（jiā）平衡點，幫（bāng）助我們做出明智的選擇，按符（fú）合原則的價值觀行事。因此要（yào）踐行核心價值觀，就（jiù）要大力宣揚核心價值體係的內容，以便達成共識，增強認同感，如廣（guǎng）西精神——團結和諧、愛國奉獻、開放包容、創新爭先；提高領導幹（gàn）部的素質，以身作則，率（lǜ）先垂範；樹立榜樣（yàng），尊重差（chà）異，包容多（duō）樣，提升吸引力和凝聚力；增強責（zé）任感，維護社會公平正義。三（sān）是關於理想（xiǎng）重建的思考（kǎo）。在社（shè）會高速發展的進程中，社會壓力、生活壓力、就業壓力（lì）以及金錢、權利等的影響，許多人的（de）理想都發生了變化，“失落”現象相當普遍，沒有了精神追求，而津津樂道於物質生活與感性享受。理想信念的缺失必然帶來對人生的困惑（huò）和迷茫，對（duì）社（shè）會的冷漠和缺乏（fá）責任感，因此我們不能忽視部分人理想信念缺失的問題，要（yào）努力重塑（sù）人們的理想信念（niàn），要鼓勵身邊的人用良好的（de）心態看待社會（huì）、看待生活，使（shǐ）其（qí）符合社（shè）會主義（yì）和諧社會的基（jī）本價值，成為（wéi）我們（men）建設社（shè）會主義和諧社會的重要保（bǎo）證。 最後（hòu），覃教授以《50粒藥丸（wán）的故事》結（jié）束了講課內容。她把（bǎ）理論與圖片、案（àn）例相結合，生動分析了社會中出現的一（yī）些現象（xiàng），讓廣大教職工能（néng）在學習的樂趣（qù）中深刻領會了相關理論，讓人如沐春（chūn）風，醍醐灌頂。

會後，羅華書記點評（píng）道，覃教授講課內容豐富、語言生動、深入淺（qiǎn）出、通俗易懂（dǒng）、理論精微，她所傳授給我們的知識，為我校黨組織建設活動、創先爭優活動、“解放思想·趕超跨越”大（dà）討論活動等工作提供（gòng）了有意義的指導作用。在今後的黨（dǎng）建工作中，我校將借鑒此次上課所學的知識經驗，進一步加強（qiáng）完善工作中所遇（yù）到的問題，有聲有色的完成學校各項任務，努力（lì）貫徹落實（shí）好上級黨委（wěi）的工作部署。

圖一：羅華書記主持黨委中（zhōng）心組2012年第二次集中（擴大）學習會

圖二：羅華書記介紹廣（guǎng）西區委黨校黨史黨建教研部覃翠生教授

圖三：全體教（jiāo）職工聆（líng）聽覃（tán）翠（cuì）生教授講（jiǎng）課

圖四：覃翠生教授的精彩講課

圖五：覃翠生教授（shòu）《50粒（lì）藥丸的故事》