根據《全（quán）區開展第二（èr）批深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》、《全區高等學校開展深入學習實踐科（kē）學發展觀活動若幹指導意見》、《自治區交通廳開展深入學習實踐科（kē）學發（fā）展觀活動實施方案》及《廣西道路運輸管理局開展（zhǎn）深入學（xué）習實踐科學發展觀活動實施方案》的具體要求，為（wéi）使我（wǒ）校深入學習實踐科學發展觀活動順（shùn）利開展，結合廣西中等職業教育特點及本校實際，特製定如下實施方案。

   一（yī）、指導思（sī）想

   全麵貫徹黨的十七大和十（shí）七屆三中（zhōng）全會精神，高舉中國特色社會主義偉大旗幟（zhì），堅持以鄧小平（píng）理論和“三個代表”重要思想為指導，認真落實胡錦濤總書記關於廣西工作保增長、保民生、保穩定、保發展（zhǎn）良好勢頭的重（chóng）要批示精神，以處級以上領導班子和黨員領導幹部為重點，以黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群眾得實惠為總要求，緊緊圍繞“推動科（kē）學發展，構築新高地、打造新一極”這個總主題和“實施（shī）91抖抈科學發展（zhǎn）三年計劃”這（zhè）個總載體，把保持經濟平（píng）穩較快發展、維護社會和諧穩定，作為學（xué）習實踐活動最大的實踐，最重要的實際、最需要（yào）取得的實效，組織廣大黨員幹部深入學習實踐科學發展觀，進一步解放思想、實事求是、改革創新，切實（shí）增強貫（guàn）徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，著力轉變不適應、不符合科學發展要求的思想觀念，著力解決影響和製約科學發（fā）展的突（tū）出問（wèn）題以及（jí）黨員幹部黨性黨風黨紀方麵（miàn）群眾反映強烈的突（tū）出問（wèn）題，著力構建有利於科學發展的體製機（jī）製，提高領導科學發展、促進社會和諧的能力，把全校師生的發展積極性進一步引導到科學（xué）發展上來，努力（lì）把學校黨組織建設成為貫徹落實科學發展觀的（de）堅強堡壘、把幹部隊伍建設成為貫徹落實科學發展觀的骨幹力量，使黨的工作（zuò）和黨的建設更加符合科（kē）學發展觀的要（yào）求。創新辦學理念和辦學思路，突（tū）出實踐特色，貫徹群眾路線，使學校辦學（xué）定位、辦學目標、辦學特色、辦學規劃更加符合科學發展觀要求（qiú），更加符合當前的教育形勢，更加符合廣大師生的發展願望，更加適應經濟社會發展的（de）迫切需要，為（wéi）91抖抈（tōng）行業培養高（gāo）素質、高技能人才，為把廣西建設成為國際區域經濟合作新高地和（hé）中國沿海（hǎi）經濟發展新一極為做出應有的貢獻。

   二、重大意（yì）義

   科學發展觀是對黨的三代（dài）中央領導集體關於發展的重要思想的繼承和發展，是馬克（kè）思主義關於（yú）發展的（de）世界觀和方法論的集中體現（xiàn），是同馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論（lùn）和“三個代表”重要思想既一脈相承又與時（shí）俱進的科學理論，是我國經濟社會發展的重要指（zhǐ）導（dǎo）方針，是發展中國特色社會主義（yì）必（bì）須堅持和貫徹的重大戰略思（sī）想。在全黨開展深入學習實踐科學（xué）發展觀活動，是黨的十七大作出（chū）的（de）一項重大戰略部署，是我區（qū）在新的曆史起點上，推動科學發展、加快發展、跨越發展的客觀要求和迫切需要，是提高黨的執政（zhèng）能力、保持和發展黨的先進性的（de）必然要求（qiú）。去年下半年以來，受國際金融危機快速蔓延和世界經濟增長明顯減速的影響（xiǎng），加上我國經（jīng）濟生活中尚未解決的深層次矛盾（dùn）和問題（tí），我國經濟（jì）運（yùn）行困難增加，經濟下行壓力加大（dà），因經濟困難引發的不穩定因素增多。能否變（biàn）壓力為動力，變挑戰為機遇，保（bǎo）持經濟平穩（wěn）較快發展，維（wéi）護社會和諧穩（wěn）定，是對（duì）我們（men）駕馭複雜局麵能力的考驗，是對我們黨執政能力的考驗。在這種形勢（shì）下，紮實開展深入（rù）學習實踐科學發展觀活動，更為必要、更為迫切。 [nextpage]

   當前，全區交通行業發（fā）展麵臨十分有利的形勢，黨（dǎng）中央、國務院十分（fèn）關心廣西經濟社會的發展，要求把廣西建設成為連接多區（qū）域的國際大通（tōng）道、交流大橋梁和合作大平（píng）台；自治區黨委、政府作出了加快交（jiāo）通建設（shè）、掀起交通建設新高潮的決定，提出了堅持產業優先發展、交通優先發展、廣西北部灣經濟區優先發展的 “三個優先發展（zhǎn）”戰略，在全區交通係統開展學習實踐（jiàn）科學發展觀活動是91抖抈事業必須堅持又好又快發展、優先發展、綜合協調發展的現實需要。學校作為思想、文化、科技（jì）資源（yuán）的（de）聚集地，是培養中國特色社會主義事業合格建（jiàn）設者和可靠接班人的重要基地，在建設創新型國家、推動社會文明進步中發揮（huī）著骨幹作用。在（zài）自治區交通廳（tīng）黨組、自治區道路運輸管理局黨委和各級黨委、政府的正確領導下（xià），我校（xiào）近年來堅持以科學發展觀（guān）為指導，以服務為宗旨，增強質量管理意識（shí），加大師（shī）資（zī）隊伍的建設，提高教學（xué）水平，突（tū）出學生操作技能（néng）的（de）培訓，全麵提升學生（shēng）的綜合素（sù）質，學校繼續保持了健康發展的良好（hǎo）態勢。但也存在著許多（duō）不足和（hé）困難，麵（miàn）臨著（zhe）新挑戰、新問題、新困難，黨員（yuán）幹部中（zhōng）還存在 “不（bú）符合、不適應、不到位、不敏感”的問題。如何調動全校教職工的積極性，排除困難，紮實推進學校各項工作，成為我們工作中的頭等大事。因此，在學校深入（rù）開展學習（xí）實踐科學發（fā）展觀活動，是我校進一步適應中等職業教育新形勢，促進教育事業科學發展的（de）迫切需要，是以改革創新（xīn）精神破解（jiě）中等職業（yè）教育發展難題的迫切需要，是提高我校（xiào）辦學治校能力，全麵推進我校黨的建設的迫切需要。

   學校各支部（bù）、各部門及全體黨員幹（gàn）部要充分認識開展學習實踐活動的重大意義，正確把握學習實踐活動的指導思想、主要原則和目標（biāo）要求，通過深入開展（zhǎn）學習實（shí）踐科學發展觀活動（dòng），切實把思想和行動統一到自治區黨委、政府關於加快交通建設、掀起交通建設新高潮的（de）戰（zhàn）略部署和“三個優先發展”戰略上來，切實增強（qiáng）使命感、責任感和緊迫感，進一步解放（fàng）思（sī）想、實事求是、改革（gé）創新；切實增強貫徹（chè）落實科學發展觀的自覺性和堅定性，用科學發展觀（guān）去認識、去實（shí）施、去實現全年目標任務。要通（tōng）過深入開展學習實踐（jiàn）科學發展觀活動，牢固樹立能快就不要慢、能早（zǎo）就不要遲、能（néng）先（xiān）就不要後的發展意識，把優先發（fā）展、科學發（fā）展作為當前及今後一段（duàn）時期最大的（de）政治、最硬的道理、最緊迫的任務，抓（zhuā）住機遇，鎖定目標，排除萬難，以學校教育（yù）事業的科學（xué）發展、加快發展、跨越發展，促進全區經濟的（de）新突破、大發展。

   三、目標要求

   努（nǔ）力實現“黨員幹（gàn）部受教育，科學發（fā）展上水（shuǐ）平，人民群眾（zhòng）得實惠”的總體要求和“提高思想認識、解決（jué）突出問題、創（chuàng）新體製機製、促進（jìn）科（kē）學發展”的目（mù）標。

   黨員幹部受教育是搞好學習實踐活動的基礎。結合91抖抈行業和職業（yè）教育特點及本校實際（jì），通過（guò）廣泛深入開展學習實（shí）踐（jiàn）科學發展觀活動，深刻領會科學（xué）發展觀的重大意義、科學內涵、精神實質（zhì）和根本要求，進一步提高（gāo）對科（kē）學發展觀（guān）的認識（shí），努力改造主觀世（shì）界，切實增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅（jiān）定性，進一步以科學發（fā）展觀審視過去（qù）、規劃未來，著力把（bǎ）握發展規律、創新發展理念、轉變發展方式、破解發展難題，切實加強黨性修養、樹立和弘揚優良作風，增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，使學習（xí）貫徹科學發展觀成為加強黨員幹部黨（dǎng）性修養的內在需要。

   科學發展上水平是搞（gǎo）好學習實踐活動的核心。通過學習實（shí）踐活動，增強信心，增（zēng）添力量，努（nǔ）力把科學發展觀轉化為自覺行動，轉化為推動科學（xué）發展的堅強意誌、謀劃科學發展的正確思路、領導科學發展（zhǎn）的實際能力、促進科學發展的政策措施、應對當前經濟形勢的強大思想武器，努（nǔ）力在堅持改革開放上實現新突破（pò），在推動經濟社會又好又快（kuài）發展上取得新跨躍，在促（cù）進社會和諧發展上（shàng）見到新成效，促進我區（qū）科學發展、和諧發展、跨躍發展。

   人民群眾得（dé）實惠是搞好學習實踐活動的目的。通過學習實踐活動（dòng），著（zhe）力轉（zhuǎn）變不適（shì）應、不符合（hé）科學發展觀的思（sī）想觀念，著力構建有（yǒu）利於學校科學發展、充滿活力、富有效率、更（gèng）加開放的體製機（jī）製，著（zhe）力解決影響和製約學校科學發展的突出問題以及黨員幹部黨性黨風黨紀方麵的突出問題，切（qiē）實解決群眾（zhòng）反映（yìng）強烈的突出問題，提高學校辦學治校能力，把全校師生（shēng）的發（fā）展積極性進一步引導到（dào）科學發展、和諧發展、跨越發展上來，全力推進科教興桂和人才強桂戰略的實施，為實現保增長、保民生、保發展良（liáng）好勢頭，全麵實施我區（qū）科學發展三年計劃，推動我區科學發展、和諧發展、跨躍發展提供人才支撐和智力支持，更好地服務群眾，不斷讓廣大人民群眾得到實（shí）實在在的利益，使學（xué）習貫徹科學發（fā）展（zhǎn）觀（guān）的過程（chéng）成為（wéi）不斷為民造福的過程，成為不斷（duàn）提高人民生活質量和水（shuǐ）平的過程，成為不斷保障人民經濟、政治、文化、社會權益的過（guò）程，讓發展成果惠及廣大群眾。[nextpage]

   四、主要原則

   堅持解放思想。在堅持實事求是的前提（tí）下，以解放思想（xiǎng）為先（xiān）導，引導廣大黨員特別是黨員領導幹部（bù）更新發展觀念、轉變發展思路，緊密結合當前形勢，對學校科學發展的重大問題進行再（zài）認識，形（xíng）成新共識，使思想和行（háng）動更加符（fú）合實事求是的思想路線，更加符合人（rén）民群眾的迫切期待，更加符合經濟社會（huì）發展的客觀規律。

   突出實踐特色。在抓好理論武裝的同時（shí），緊緊圍繞科學（xué）發展（zhǎn）主題，緊密結（jié）合本地本單位工作實際和黨員（yuán）幹部的思想實（shí）際，確定活動載體，把改造客觀世界的實踐和改造主觀世（shì）界的實踐統（tǒng）一起來（lái）；開展學習實踐（jiàn）活動與貫徹落實（shí）黨的十（shí）七大、十七屆三中全會精神結合起來，與應對當前經濟（jì）形勢，落實（shí）保增長、保民（mín）生（shēng）、保穩定、保發展良（liáng）好勢頭的各項（xiàng）任務結合起來（lái），與切實（shí）加強領導（dǎo）班子思想政（zhèng）治建設結合起來，努力保持經濟平（píng）衡較快發展，維護社會和諧穩定。

   貫徹群眾路線。在學習實踐活動中充分（fèn）發揚民主，發動群眾參與，認真聽取（qǔ）群眾意見建議，虛心向群眾學習，真（zhēn）誠接受群眾監督，把（bǎ）群眾滿意作為評價活動成效的重要依據，讓群眾親身感（gǎn）受到學習實踐活動帶來的變化（huà）和取得的實（shí）效，使學（xué）習實踐活動成為尊重群眾、引導群眾、惠及群眾、凝聚群（qún）眾的過程。

   正（zhèng）麵教育為主。引導廣大黨（dǎng）員幹部（bù）認真（zhēn）學習領會科學發展觀的科學內涵和精神實質，加強黨性修養（yǎng），樹立和弘揚（yáng）良（liáng）好作風，認真總結推進科（kē）學（xué）發展的經驗教訓，實事求是地查找學校存在的突出問題，特別是（shì）影響和製（zhì）約科學發展的突出問題、黨性（xìng）黨風黨紀方麵群眾反映（yìng）強烈的突出問題，深刻分析（xī）產生問（wèn）題的原（yuán）因（yīn），進一步明確努力方向。

   五、活動時間和對象

   活動時間：深入學習實踐科學發展觀活動從2009年3月上旬開始，2009年（nián）8月下旬基本結束。參加對象：學校領導班子、黨員領導幹部和學（xué）校全體（tǐ）黨員（yuán）；離退休黨員根據實際開展活動，不作硬性要求；非中（zhōng）共黨員的領導幹（gàn）部歡迎參加（jiā），為活動獻計獻策，但不提具體要求。重點是（shì）處級以上領（lǐng）導班（bān）子和黨員領（lǐng）導幹（gàn）部。[nextpage]

   六、方法（fǎ）步（bù）驟

   學（xué）習實踐活動分三（sān）個階段有序推進。

   （一）第一（yī）階段：學習調研（yán）（2009年（nián）3月（yuè）1日--5月20日）

   重點抓好以下五個環節：

   1、製定方案。在認真（zhēn）學習領會中央、自治區黨委和廳黨組精神的基礎上，結合學校實際，在3月1日前（qián）成立活動機構，3月底前製定我校開（kāi）展深入學（xué）習實踐科學發展觀活動實施方案（àn），報廣西道路運輸管理局深入學習實踐（jiàn）科學發展觀活動領導小組審查備案。

   2、思想發動（2009年3月25日—4月3日）。學校黨委根據自（zì）治區交通廳及自治區道路運輸管理局黨委的安排，組織我校廣大黨員幹部在3月（yuè）27日參（cān）加自（zì）治區交通（tōng）廳第一批深入學習實踐（jiàn）科學發（fā）展觀總結（jié）大會暨第二批動員大會（huì），聽（tīng）取自治區交通廳黃華寬廳長作動員（yuán）報告和對深入學習實踐科學發展觀活動作出（chū）的安排和部署。學校黨委在4月2日召（zhào）開全校（xiào）開（kāi）展深入學習（xí）實踐科學發展觀動員大會（huì），校黨委主要領導作動員報告，對我校深入學習實踐科學發展觀活動作出安排和部署。召開動員大（dà）會前提（tí）前報告自治區道路運輸管理局深入（rù）學習實踐科學發展觀活動領導小組（zǔ）並（bìng）請領導出席和講話。通過（guò）思想發動，使全體黨員認真領會上級精神、活動（dòng）的重要意義、目標、安排部署、著重解決的問題，激發黨員學習實踐科學發展觀的（de）內在動力（lì）。

   3、精（jīng）心組（zǔ）織學習培訓（2009年4月7日—4月22日）。組織廣大黨員幹部認真學習黨的（de）十七大精神，學習中央有關文（wén）件，學習胡錦濤、習近平等中央領導同誌的重要論述，學習吳邦（bāng）國（guó）、溫家寶、賀國強、周永康等中央領（lǐng）導同誌到廣（guǎng）西視察工作（zuò）時（shí）的重要講話精神，學習自治區黨委的（de）一係列決策部署精神（上述為第一次中心組學習內容）；認真學習《毛澤東鄧小（xiǎo）平（píng）江澤民論科學發展觀》、《科學發展觀重要論述摘編》，處級以（yǐ）上黨員領導幹部黨員幹部還（hái）要（yào）學習《深入學（xué）習實踐科學發展觀活動領導幹部學習文件選編》（上述為第二次中心組學習內容（róng））；同（tóng）時還要結合行業實際學習《自治區黨委關於實（shí）施科學發展三年計（jì）劃的決定》和《新起點新（xīn）目標新跨越》（上（shàng）述為第三次中心組學習內容）。采取黨員領導幹部帶頭學、召開黨（dǎng）委中心組學習會進行集（jí）中（zhōng）學習、集中培訓、個（gè）人自學、專家輔導、典型引導、專題研討和（hé）舉辦各種形勢報告會、學習交流會、師生專題（tí）論壇、校園網絡在（zài）線討論、專題知識競賽（sài）和科學發展觀進課堂等多（duō）種（zhǒng）形式，組織開展學（xué）習培（péi）訓。結合學習培訓，深入（rù）開展形勢政（zhèng）策教育活動，把廣大黨員幹部的思想（xiǎng）認識統（tǒng）一到中央對（duì）當前形勢的判斷的決策部署上來，組織開展樹立正確的事業觀、工作觀、政績觀（guān）專題教育活動，教育和引導黨員領導幹部加強黨性修養和作風養成。領（lǐng）導幹部要做學習的表率（lǜ），積極（jí）參加中心組學習（xí）和所在黨支部學習。中心組集中學習（xí）不少於3次，黨員集中學習時間不少於20個學時。通過強化理論武（wǔ）裝，引導廣大黨員幹部深刻認識和領會科學發（fā）展觀的重大意義、科學內涵、精神（shén）實質和（hé）根本要求（qiú），切實（shí）增進對科學發展觀的政治認同、理論認同、感情（qíng）認同，增強貫徹落實科學發展（zhǎn）觀的自覺性和（hé）堅定性，堅持用科學發展觀統一思想、提高認識、指導實踐、推動工作。[nextpage]

   4、深入開展專題調研（2009年4月23日（rì）—5月15 日（rì））。緊緊圍繞“推動科學發展，構築新高地、打造新一極”這個總主題和（hé）“實施科學發展三（sān）年計劃”這（zhè）個總載體，確定調研主題，緊密結合社會主（zhǔ）義現代化建設戰（zhàn）略需求和培養中國特色（sè）社（shè）會主義事（shì）業合格建設者和可靠接班人，緊扣學校科學發（fā）展、加快發展、跨越發展的（de）主題（tí），著重圍繞明確辦學思路、提高辦學質量、突出辦學特色、完善（shàn）體製機製、提升創新水平、建設和諧校園等方麵，深（shēn）入基層、深入實際、深入群眾開展調研，采取座（zuò）談會、網絡征集、問卷調查、信函征求（qiú）、熱線電話、幹部群眾麵對麵交流等（děng）方式廣泛開展以“繼（jì）續解放思想，推動科學（xué）發展”和“為學校科學發展建言獻策”、“問計於民、問計於眾”為（wéi）主題的調研活動。學校領導班子成員分工帶隊調研，帶頭撰寫調研（yán）報告，帶頭交流調研成果，把深入調研與深化學習結合起來，堅持校內調研和社會調研（yán）相結合，遠程調（diào）研和實地調研相結合、課題調（diào）研和社會調（diào）研（yán）相結合，認真梳理、查找影響（xiǎng）學校科學發展根（gēn）本性（xìng）問題，從人力、財力、物力等資源（yuán）配置上查找學校科學發展、加快發（fā）展（zhǎn）、協（xié）調發展的突出問題；廣泛征求師生員工對領導（dǎo）班子和領導幹部在黨性黨風黨紀方麵提出的問題，並經梳（shū）理後原汁原味地向領導班（bān）子（zǐ）和黨員領導幹部個人反饋，從服務大局、服務學生、服務職工（gōng）、服務社會方麵破解發展難題；各黨支部和黨員幹部要從以人為本、改善管理、提（tí）升服務、建設和諧學校方麵對學校和領導獻計獻策；通過主題（tí）調研活動，把各方麵的（de）積極性、創造性引導和凝聚到推動學校教（jiāo）育事（shì）業科學發展上來。

   5、圍繞科學發展進（jìn）行解放思想討（tǎo）論（2009年5月10日—5月20日）。進一步（bù）鞏固全區繼續解放思（sī）想大討（tǎo）論成果，緊密聯係當前經濟形勢，結合（hé）本地區本學校工作（zuò）實際和黨員幹部思想（xiǎng）實際（jì），組織黨員幹部群眾圍繞“開闊科學發展新視野（yě），推動廣西（xī）發展新（xīn）跨躍”這個（gè）主題，紮實開展（zhǎn）“是不是科學發展、要不要（yào）科學（xué）發展、能不能科學發展、怎麽樣科學發展、為了誰科學發展、會不會科學發（fā）展”和“辦人（rén）民（mín）滿意教育，育高素（sù）質高技能人才，推動學校科學發展新跨躍”解放思想（xiǎng）係列（liè）專題（tí）討論，同時組織廣大師生針對（duì）專題調研梳理（lǐ）出來的突出問題展開討論。通過大討論，引導廣大黨員特別是黨員領導幹部（bù）加深（shēn）對科學發展觀的理解，切實增強憂患意識、責任意識和機遇意識，把思想認識（shí）從那些不符合科學發展觀要求的觀（guān）念、做法和體製機製的束縛中解放出來，努力做到“四（sì）個把握、四（sì）個（gè）解放”，牢固樹立“四種意識”：深刻把握欠（qiàn）發達、後發展地區的區情，從安（ān）於現狀、小進即安的精神狀態中解放出來，牢固樹立跨躍發展意識；深刻把握當前麵臨（lín）的新機遇、新挑戰，從因循守舊（jiù）、墨守陳規的思想束縛中解放出來（lái），牢固樹立改（gǎi）革創新意識；深刻（kè）把握發展階段的（de）新變化、新趨勢，從封閉狹隘、畫地為牢的思維定勢中解（jiě）放出來，牢固樹立開放合作意識；深刻把握人民群眾的（de）新期待、新願望，從“重物輕人（rén）”、片麵發（fā）展的落後觀念中解放出來，牢固樹立人本民生意識。進一步開闊眼界、開闊思路、開闊胸（xiōng）襟，廣泛（fàn）凝聚推動科學發展的共識，形成（chéng）推動科學發展的（de）強大合力，以（yǐ）思想的新解放推動新發展。組織廣大師生發揚民主、集思廣益，總結過去，謀劃未來，為我校科學發展建言獻策。每個黨（dǎng）員都要結合本單位、本部門、本（běn）崗位實際圍繞相關突出問題提（tí）交意見、建議到所在（zài）黨支部，由黨支部整理後（hòu）送（sòng）交學校學（xué）習（xí）實踐活動領導小組辦公室（shì），再由學習宣傳組梳理後上交學校領導班子研究。[nextpage]

   （二）第二階段：分析檢查（2009年5月下旬—7月上旬）

   統籌抓好領導班子專題民主（zhǔ）生活會和黨員專題組織生活（huó）會，形成領導班子貫徹落實科學發展觀情況的分析報告等工作。重點抓好（hǎo）以下三個環節：

   1、精心（xīn）組（zǔ）織召開領（lǐng）導班子專題民主生活會（2009年5月20日（rì）—6月15日）。學校領導（dǎo）班子成員要緊緊圍繞（rào）貫徹落實科學發展觀這（zhè）一主題，按照（zhào）加強領導（dǎo）班子思想政治建設的要求，緊扣黨的十六大以來本地區本學校（xiào）的發展實踐，緊密聯係領導班子作（zuò）風建設方麵存在的突出問題，深入查找個人和班子對科學發展觀的理解力、執行力、操作力和創造（zào）力方（fāng）麵的情況，查找在深入貫徹（chè）落實科學發展觀方麵存在的突出問題，麵對國際金融危機不利影響（xiǎng）反映出來的突出問題，黨性修養和作風建設方麵存在的突（tū）出問題，深刻分析原因，認真開展批評和（hé）自我批評。領導班子要召開檢（jiǎn）查科學發展觀貫徹落實（shí）情（qíng）況（kuàng）的專題民主生活會，民主生活會前要認真做好準備，班子成員要（yào）按照科學發（fā）展觀的要求對照檢查自身（shēn）存在的不足，撰寫（xiě）參加專題民主生活會的發言材料。班子成員之間要開展談心交心，溝通思想，增進理解，增進團結（jié），做到（dào）真交心、交真心、結同心。要采（cǎi）取（qǔ）設立意見箱、發放（fàng）征求意見表、召開座談會、個別訪（fǎng）談（tán）等多種（zhǒng）形式廣（guǎng）泛征求基層、群（qún）眾對領導班子和黨員領導（dǎo）幹（gàn）部在推動科學（xué）發展、落實改善民生和（hé）黨性（xìng）黨風黨紀方（fāng）麵的意見建（jiàn）議，並進行歸納梳理，及時反饋給領導班子成（chéng）員。專題民主（zhǔ）生活會可以適當擴大列席、旁聽人員範（fàn）圍（wéi）。專題民主生活會前報請自治區道（dào）路運輸管理局（jú）學習實踐活動指導檢查（chá）組派人列席，提前介入，加強指導。專題民（mín）主生活會（huì）上要認真開展（zhǎn）“三查三看”自（zì）我檢查分析：一（yī）查思（sī）想認識（shí），看是否領會和把握了科學發展觀的精神實質；二查工作情況，看是（shì）否（fǒu）做到了服（fú）務（wù）發展、服務顧客、服務民生；三查作風形象，看是否做到了為民、務實、清廉（lián）。探索開展（zhǎn）民主生活會測評工作，列席、旁聽人員（yuán）以無記名方式分別對領導班子和領導班子（zǐ）成（chéng）員進行滿意度測評。同時，組織黨員認真參加以學習實踐科學發展觀為主（zhǔ）題的組織生活會。黨員領導幹部（bù）要以普（pǔ）通黨員身份參加所在支部的專題組織生活會，按照（zhào）科學發展觀要求分析查找自身差距和不足，認真聽取黨員意見，提高認識（shí），明（míng）確努力方向（xiàng）。專題民主生活會和黨員專題組織生活會要堅持正（zhèng）麵教育為主，重在分析問題、重在總結經驗教（jiāo）訓、重在明確方向、重在提高思想認識，既要嚴格要求，又不搞人人過關，不糾纏曆史舊帳，不糾（jiū）纏個人責任。注意保護黨員幹部的發展（zhǎn）積極性、主動性和創造性，努力營（yíng）造民主團結、務實創新的良好氛圍。[nextpage]

   2、形成領導班子分（fèn）析檢查報告（2009年6月16日—7月5日）。要（yào）充分運（yùn）用前段時間開展繼續解放思想大討論和專題民主生活會的成果，在回顧（gù）本單位黨的十六大（dà）以來貫徹（chè）落實科學發展（zhǎn）觀情（qíng）況的基（jī）礎上（shàng），充分反映學校貫徹落實（shí）科學發展觀的實際情況和取得成效，係統全麵梳（shū）理、認真查擺本單位貫徹落實科學（xué）發展觀（guān）方麵存在的突出問題，實事（shì）求是、深刻分析形成問題的主客觀原因特別是主觀原因，深（shēn）入分析當前國際（jì）經濟環境對本地區本單位帶來的挑（tiāo）戰和不利影響，充分反映學校（xiào）廣大黨員幹部在以科學發展觀為（wéi）指（zhǐ）導保持經濟平衡較（jiào）快發展上形成的共識，明確進一步做好工作的努力方向、總體思路和具體措施等。領導班子重（chóng）點圍繞對科學發展觀的理解（jiě）力、執行力、操作力和創造力等方麵的問題，特別是“發展理念（niàn）不新、發展水平不高、發展環境（jìng）不優、發展惠民（mín）不（bú）夠（gòu）、創新能力不足、執行力不強”等方麵進行（háng）分析檢（jiǎn）查。分析檢（jiǎn）查報告要（yào）突出檢查分析問題、理清科學發展思路這個重點，明確（què）努力方（fāng）向，避免寫成一（yī）般（bān）的工作總結或工（gōng）作（zuò）報告。黨委、各支部的主要負責同誌要全程（chéng）主持分析（xī）檢查報告的撰寫，領導班子和廣大黨員領（lǐng）導幹部在分析總結時，要注意相互溝通思想，交換看法，提高分析總結（jié）的質量。分（fèn）析檢查報告初稿形成後，召開黨委擴大會議充分討論，並通過各種方式廣泛聽取黨員對分析檢（jiǎn）查報告的意見和建議（yì），同時征求上（shàng）級學習實踐（jiàn）活動指導檢查組的（de）意見，反複修改完善。

   3、組織（zhī）群眾評議（2009年（nián）7月6 日—7月（yuè）10日）。領（lǐng）導班子分析檢查報告形成後，要認真組（zǔ）織評議，廣泛征求黨員、群眾意見。評議與自治區道路運輸管理（lǐ）局學習實踐指導檢查（chá）組協商，根據實際情況采取召開座談會或以書麵評（píng）議的方式進行。參評人員包括本學校（xiào）的黨員、群眾和服務對象的代表。參評人員可著重從對科學發展觀的認識是否深刻、查（chá）找問題是否準確、原因分析是否透徹、發展思路是否清晰、工作（zuò）措（cuò）施（shī）是否可行等方麵對分（fèn）析檢（jiǎn）查報告進（jìn）行評議。要采取靈活多（duō）樣的評（píng）議方式，尊重黨（dǎng）員群眾的評議（yì）意見，使群眾評議的過程成為上下交流、取得更廣泛（fàn）共識（shí）的過程。群眾提出的正確意（yì）見要體現在修改後的分析檢（jiǎn）查報告中（zhōng）來。分（fèn）析（xī）檢查報告和評議（yì）結（jié）果要（yào）通過適當方式在一定範圍內反饋、公布。通過群眾評議，幫助領導班子（zǐ）和黨員領（lǐng）導（dǎo）幹部切實找準在貫徹落實科學發（fā）展觀方麵存在的突出問題，抓（zhuā）住問題的根源，明確努力方向（xiàng）和整改要求，形成一份高質量的分析檢（jiǎn）查報告，為整改落實階段活動打好基礎。[nextpage]

   （三（sān））第三階段：整改落實（2009年7月中旬--8月底）

   統籌抓好製定整改落實（shí）方案、集中解決突出（chū）問題、完善體製機製等（děng）工作，重（chóng）點抓好以下四個環節：

   1、製定整改落實方案（2009年7月10日-- 7月20日）。學校領導班子就班子分（fèn）析檢查報告進行專（zhuān）題研究，進一步開闊視野，理清思路（lù），堅持（chí）實（shí）事求是、便於落實、不回避矛盾、積極穩妥的（de）原則，突出針對性、可操作性和可行（háng）性。要按照輕重（chóng）緩急和難易程度，明（míng）確所要解決的問題和措施，規定時限（xiàn）和責（zé）任，製定（dìng）整改方案，把整改措施目標化（huà）、具體化、責任化，做（zuò）到“三明確一（yī）承諾”：明確整改落實的目（mù）標、方式和時限，明確整改落實的具體措施，明確分管領導、分管部門的責任，要采取適（shì）當方式向黨員、群眾公布，作出公開承諾。重點解決好“四種事”：即影（yǐng）響學校科學發展的（de）大事、製約學校科學發展的難事、阻礙學校科學發展的急事（shì）、關係（xì）師生員工切身利益的實事。公開承諾要做到科學（xué）定諾、公開（kāi）承諾、認真踐諾、跟蹤問諾、民主評諾（nuò）。組（zǔ）織開展以“科學發（fā）展承諾行”和“黨員惠民承諾行”為主題的落實整改、為民辦實事公開承諾活動。整改落實（shí）情況要（yào）向黨（dǎng）員、群眾通報，接受黨員、群眾（zhòng）的監督。廣大黨員要圍繞製（zhì）定、落實整改方案，積極建言獻策，努力轉變作風、改進工作。

   2、集中解決突出問題（2009年7月21日（rì）-- 8月（yuè）10日（rì））。按（àn）照整改方案（àn）的（de）要求，把解決（jué）問題貫（guàn）穿於學習實（shí）踐活動的全（quán）過程，邊學邊（biān）改，邊（biān）查邊（biān）改，以實際行動和效果取信於民。領導班子和黨員領導幹部要集中力量解決黨性黨風黨紀方麵和影響（xiǎng）製約全局科學發展的突出問題，辦幾件師生員工普遍迫（pò）切期待辦的實事（但不能簡（jiǎn）單理解（jiě）為改善單位福利待遇問題）。針對當前國際國內經濟形勢對職業（yè）學校發展可（kě）能造（zào）成的影響，特（tè）別是對畢業生就業帶來的不利因素（sù），通過采（cǎi）取開放合作，訂單辦學，提高素質教育水平，培養複合型人才，增強學生綜合素質（zhì）和能力；開展就業、創業指導和（hé）服務，變（biàn）就（jiù）業指導為創業指（zhǐ）導，解（jiě）決畢業生就業困（kùn）難的問題。結合全區開展“黨組織（zhī）服務年”活動，積（jī）極開展“解難題見實效”、“走向社會（huì）、服（fú）務社會、促進發展”等（děng）主題實踐活動。特別是解決群眾觀念淡（dàn）薄（báo）、漠視民生、忽視民意；發展片麵、隻（zhī）求快（kuài）不（bú）求好、盲目發展的問題。解決問題要量力而行、盡力而為，多為群眾辦看得見、摸得（dé）著、感受得到、促進科學發展的實事好事。要杜絕弄虛作假、形式主義、短期（qī）行為（wéi）和“形象工程”。組織師生服務誌願隊，走出校園，積極（jí）參加服務社區、服務企業、服務困難群眾（zhòng）的社會實踐活（huó）動。學校（xiào）黨政主要領導要親自掛帥（shuài），統籌協調，督促落實，其他領導分工負責，抓好落實。對一些涉（shè）及（jí）麵廣、群眾迫切要（yào）求解決的矛盾和問題，要成（chéng）立專門小組采取（qǔ）上下互動、左右聯動的方式，綜合治（zhì）理、全力攻破。對應當解決但一時又解決（jué）不了的問題，要向群眾作出（chū）說明，積極創造條件逐步加以解決。[nextpage]

   3、完善製度（2009年7月21日—8月10日）。要充分借（jiè）鑒學習調研成果，充分運（yùn）用領導班子分析檢查報告，按照科學發展（zhǎn）觀的要求（qiú），認真清理現有的規章製度，進（jìn）一步完善校長負責製，製定促進學校科學（xué）發展的政策，重點製定和完善人才培育機製、教學（xué）及（jí）學生管理機製、科研成果轉化激勵（lì）機製（zhì）、教學質量評估機製、畢業生就業創業指導服務機製、促進校園和諧的後勤保障服（fú）務機製，對涉及全校性的（de）體製（zhì）機（jī）製問（wèn）題，鼓勵提出建設性的改進意見，積極穩妥地（dì）推進改革創新，努力構建充滿活力、富（fù）有效率、更加開放、有（yǒu）利（lì）於科學發展的體製機製。要加強製度建設和（hé）製度督查落實，保證科（kē）學（xué）發展機製的運行。

   4、總結（jié）測評（2009年8月11日—8月30日）。學（xué）習實踐活動基本結束時，各支部、各部門要認真做好總結，形成總結報告，學校總結報告在2009年8月25日（rì）前上報自治區（qū）道路運輸管理局（jú）深入學習實踐科學發展觀活動領（lǐng）導小組辦公（gōng）室（shì）。同（tóng）時采取適當方式向黨員、群眾通報，隨後做好滿意度測評（píng）工作，主要是測評解決問題和活動開展情況的滿意度。測評要科學製定測評指標、合理確定參評人員，保證客觀真實。可采取集中（zhōng）評（píng）議、無記名（míng）投票、隨（suí）機（jī）抽樣調查等形式，組織黨員幹部代表和（hé）基（jī）層群眾代表等，分層（céng）麵進行滿（mǎn）意度測評。測評結果要以適當方式向（xiàng）群眾公布。根據測評結果，進一步（bù）完善整改落實措施，確保學習實踐活動中尚未解決的突出問題繼續得到有效解決。

  七、組（zǔ）織領導

   （一）落實領導責任（rèn）。學校黨政主要領導同誌是（shì）第一責任人，分管領導同誌是直接責任人，各（gè）支部負責人是（shì）具體責任人，要加強督促檢查（chá）。學校成立（lì）活動領導（dǎo）小組和辦公室及各分小組，負責活動的組織領導和協調。學校（xiào）活動領導小組名單如下：

   1、領導小組及成（chéng）員：

組  長（zhǎng）：孫永生（91抖抈高級技工學校黨委書記、校長）

副組長：陸天雲（廣西交（jiāo）通高級技工學校黨委副書記、副校長）

       鍾修仁（91抖抈高級技工學校黨委委員、副校長）

       關菲明（廣（guǎng）西交通高級技（jì）工學校黨委委（wěi）員、副校長）[nextpage]

   2、領導小組下設辦公室，其成員如下：

   （1）活動辦公（gōng）室主任：陸天雲，副主任：吳紅，成員：黃衛明、溫翠宣。

   （2）辦（bàn）公室設學習宣傳組、綜合調研組、指導檢查組（zǔ）（和辦公室一起簡稱“一辦三組”），其成員名單如下：

   學（xué）習宣傳組（負責（zé）製定活動方案（àn），組織學習，舉辦宣講活（huó）動（dòng），板（bǎn）報宣傳，媒體宣傳）。組長：李愛東，成員：吳（wú）紅、賴昭民、李薑春（宣傳聯絡員）、溫翠宣（學習聯絡員）。

   綜合調研組（負責製定、實施調研方案，征求意（yì）見，製定具體對策、意見、措施、製度）。組長：譚勁濤。成員：李春生、樊海林、韓淑明、楊波、溫誌強、廖作興、鍾（zhōng）翔鷹（聯絡員）。

   指（zhǐ）導（dǎo）檢查組（負責督促檢（jiǎn）查各（gè）支部開展活（huó）動情（qíng）況、指導、參加各支部（bù）重（chóng）要活動）：組長（zhǎng）：黃衛明。成員：廖雄輝、（聯絡員）韋鳳山、李毅、陳奕旺、劉康胤。

   3、活動辦公室成（chéng）員聯係方式：陸天雲（電話：3301823）、吳紅（電話：3328433）、黃衛明（míng）（電話：3328433）、李愛東（電話：3328433），電子郵（yóu）箱gxjtjxrs@163.COM。

   （二）領導班子和黨員領導幹部示範帶頭。學校黨委要全麵負責學校的（de）學習實踐活動，主要負責同誌要認真履行第一責任人的職責，領導班（bān）子成員，要對分管部門進行指導督查，提出意見，要（yào）以高度的政治責任感率先垂範（fàn），一方麵帶頭（tóu）學習調研，帶頭分析總結（jié），帶頭解決問題，在活動中做出表率；另一（yī）方麵，要經常深入分管部門調研指導和督促檢查（chá），及（jí）時幫助解決實際問題，努力保證分管部（bù）門把學習實踐活動抓（zhuā）好抓實，抓（zhuā）出成效。黨員領導幹部要為廣（guǎng）大黨員、幹部群（qún）眾做出（chū）榜樣，充分發揮示範（fàn）帶頭作用。[nextpage]

   （三）分類指導和鼓勵創新。在堅持學習實踐活動（dòng）基本要求（qiú）、總體安排，確保取得實效的前（qián）提下，根據學校學習（xí）實（shí）踐活（huó）動的特（tè）點（diǎn），大膽探索。在不折不（bú）扣完成好規定動作的同（tóng）時，大膽探索、創新“自選動作”，要發揮聰明才智，鼓勵大膽創新、繼續解放思想，精（jīng）心設計活動載體，豐富活動內容，創新活動方式，組織廣大（dà）黨員幹部開展多種形式的崗位奉獻、創（chuàng）先爭優和（hé）幫扶（fú）困難職工（gōng）、幫扶貧困（kùn）學生等活動。對處級以上黨員領導幹（gàn）部與其他黨員幹部要分別（bié）提出要求，並注意考慮本單位的（de）實（shí）際情（qíng）況，不搞“一（yī）刀切（qiē）”，使活動切合實際、形式多（duō）樣（yàng）、確（què）有實效。要充分發揚民主，尊重群眾（zhòng）的首創精神，認真聽取群眾意見建議，發（fā）揮專（zhuān）家作用，加強科學論證。實（shí）踐活動要以求真（zhēn）務實的作風推（tuī）動學習實踐活動深入開展（zhǎn），講成本、看成果、重實效，防（fáng）止鋪（pù）張（zhāng）浪（làng）費、不搞文山會海，杜（dù）絕形式主義。

   （四）加強輿論宣（xuān）傳。學校學（xué）習實踐活動領導小組製定詳盡的宣傳（chuán）方案（àn），對每個階段的新聞宣傳認真謀劃，集中力量對實踐活動進行全方位宣傳報道，充分發揮91抖抈高級技工（gōng）學校網（wǎng）站、校園網、廣（guǎng）播站、板報等宣傳媒體的輿論引導（dǎo）、監督作用，大力宣傳科學發展觀（guān）的科學內（nèi）涵、精神實質和根本要求（qiú）。宣（xuān）傳中央關（guān）於學習實踐科學發展觀的有關精神，宣傳開展學習實踐活（huó）動的重大意義、指導思想、目標要求（qiú）和主要原則，宣傳學習實踐科學發展觀的先進典型，及（jí）時總結和推廣學習（xí）實踐活動（dòng）的好做法、好（hǎo）經驗。全麵宣傳各部門開展實（shí）踐活動帶（dài）來的新（xīn）思路、新舉措、新進展、新成效，生動（dòng）展現（xiàn）全校廣大黨（dǎng）員幹部開展深入學習實（shí）踐科學發展觀活動的新進展（zhǎn）、新風貌，形成強大聲勢，營造濃厚的輿論氛圍。各支部、各部門要及時（shí）向學習活動領導小組報送相關文章。學校學習實（shí）踐活動階段情（qíng）況要及時（shí）報（bào）送自治區道路運輸管理局“一辦三組”。

  （五）強（qiáng）化督（dū）導檢查。各活（huó）動領導小組（zǔ）要切實（shí）加強對學習實踐活動的指導和檢查，及時掌握進展情況，督促各項工作的落實，及時發現（xiàn）問題，督促解（jiě）決問題，防止形式主義和走過場。在督查中（zhōng），要總結推廣先進經驗，用先進典型帶動活動深入開展。[nextpage]

   （六）統籌兼顧，做到兩不（bú）誤、兩促進。正確處理開展（zhǎn）學習實（shí）踐活動與做好當前（qián）各項工作的關（guān）係，精心組（zǔ）織，周密安排（pái）。要注重統籌兼顧，協調推進（jìn），使學習實踐活動3個階段（duàn）的各項工作有機銜接、前後呼應，把深入學習、提高認識貫穿始終，把解放思想、改革創新貫（guàn）穿（chuān）始終，把（bǎ）解（jiě）決問題、完善（shàn）體製機製貫穿（chuān）始終，把依靠群眾、發（fā）揚民主貫穿（chuān）始終。用各項工作的（de）實際成果來衡量（liàng）和檢驗學習實踐（jiàn）活動的成效，切實增強加快學（xué）校（xiào）教（jiāo）育事業又好又（yòu）快發展的責任感，努力做到兩手抓（zhuā）、兩不誤、兩促進。要用學習實踐成果去促進全年各項工作（zuò）任務，為實現學校（xiào）科學發展、優（yōu）先發展、跨躍發展做出我們應有的貢（gòng）獻（xiàn）。