5月14日晚，我校特邀（yāo）資深就業指導專家韋婕老師（shī），為畢業班同學帶來了一（yī）場幹貨滿滿的職業規劃講座。現（xiàn）場互動頻頻，同學們在輕鬆愉悅的氛圍（wéi）中深入了解就業形勢，明晰（xī）職業方向，對未來十年的（de）人生規劃有了更清晰的認知。

 一、數據透視就業形勢，找準定位直麵挑戰

一（yī）組權（quán）威數據拉開（kāi）講座序（xù）幕：2025年全國高校（xiào）畢（bì）業（yè）生規（guī）模達（dá）1222萬人，廣西畢業生近46.3萬人，較去（qù）年增加1萬餘人，就業總量壓力持續高位。同時，考研深造人數下降趨勢顯著（zhe），進一步加劇就業（yè）競爭。“在存量壓力與增量機遇並存的當下，主動破局的關鍵在於精準定位——既要看（kàn）見行業的市場需求，更（gèng）要明晰自身（shēn）技能與行業需求的匹配度。”

二、成長思維破局困境，拒絕“平均數”人生

針對部分同學“畢業即迷茫”的心態， 韋婕（jié）老師  以“目標侵蝕”理論為切入點，警示大家警惕“合群是（shì）墮落（luò）的開始”的隱性陷阱。通過“兼職不僅為賺錢，更為信息探索”“職（zhí）業生（shēng）涯規劃的核心是主動設計”等觀點，引導學生樹立增量思維：“不要讓‘現狀滿意差距’成（chéng）為停滯的借口，而要將其（qí）轉化為‘提升KST（知識、技能、才（cái）幹）’的動（dòng）力。”現場播（bō）放的“十年後寫給自己（jǐ）的（de）一封信”互動環（huán）節（jiē），更讓同（tóng）學們沉浸式（shì）思考職業發展（zhǎn）路徑。

三、求職預備全攻略，從信息搜集到自我定位（wèi）

講座中， 韋婕老師  係統拆解了求職全（quán）流程。在信息（xī）搜集中，強調“廣義（yì）就（jiù）業信（xìn）息（xī）”的重要性（xìng），涵蓋行業（yè）趨勢、企業文化、崗位發展通道等維度，建議通過“官方就業平（píng）台+人脈網絡（luò）+專業招聘網”三維（wéi）渠道精準獲取；在（zài）自（zì）我分析中，以“國（guó）際貿易專業畢業生擇業案例”為（wéi）例，演示如何通過“專業（yè）-技能-經驗-個性”清單梳理優勢，結合“大企（qǐ）業穩定性”與“小企業成（chéng）長性”的利弊分析（xī），理（lǐ）性設立求職目標；在行（háng）動策略上（shàng），提醒同學們（men） “就業不是畢業時的突擊（jī）戰”，需提前規劃實習、打（dǎ）磨簡曆，並現場模擬麵試場景，傳授“崗位需求匹配度”表達（dá）技巧。

四（sì）、互動點燃熱情，十年規劃照進現實（shí）

韋婕老師通過“壓力氣球釋（shì）放”“職業路徑投票”等沉浸式互動，讓同學們在輕鬆氛（fēn）圍中反思（sī）就業觀念（niàn）。“老師，電梯（tī）行業未來五年發展（zhǎn）趨勢如何？”“升學和直接就（jiù）業該如何選擇（zé）？”等提問此起彼伏，韋婕老師結合我校電氣自動化安裝與維修專業特色，逐一給出針對性建議：“我（wǒ）校與歐日等企業的深度合作，正是同學們‘技能報國’的優質跳板，關鍵在於在校（xiào）期間築牢特種設備作業證書等核心競爭力。”

五、青春逐夢正當時，學校護（hù）航向未來

講座尾聲， 韋婕老師  寄語全（quán）體畢業（yè）生：“就業（yè）不是終點（diǎn），而是持續成長的起點。願你們以‘十年後理想的自己’為錨點（diǎn），用當下的每（měi）一分努力（lì）搭建攀（pān）登階梯。”。本次講座，讓同學們不僅厘清了“就業焦慮”的根源，更掌握了（le）“從現狀到目標”的（de）行動（dòng）方法論，讓（ràng）同學們對即將到來的6月20日校園招聘會充滿期待。

願每一位學（xué）子都（dōu）能在職業（yè）賽（sài）道（dào）上找準坐標，乘風破浪，奔赴屬於（yú）自己的星辰大海！